روان‌شناسی تورم در ایران؛ بازتاب بحران مدیریت در انزوای علوم انسانی (با ارائه مفهوم نظری موازنه نخبگان در نظام آموزشی)

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 روان‌شناس، عضو هیئت علمی دانشگاه جامع امام حسین(ع)، تهران، ایران.

2 کارشناس امور اقتصادی، دانشجوی دکتری اقتصاد، دانشگاه عالی دفاع ملی، تهران، ایران.

3 کارشناس کرسی‌های نظریه‌پردازی، دانشجوی دکتری علوم سیاسی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران.

چکیده

در آسیب‌شناسی مسئله «تورم در ایران»، مواردی نظیر «اقتصاد دولتی»، «عدم اتخاذ سیاست‌های اقتصادی کارآمد»، «نظام مالی غیرمولد»، «تحریم‌های اقتصادی»، «عدم ورود به بازار تجارت جهانی و اقتصاد آزاد»، همچنین «اقتصاد تک‌محصولی و وابسته به نفت»، در سال‌های اخیر توسط نشریات و رسانه‌های داخلی و خارجی مطرح‌شده است؛ اما مورد خطاب قراردادنِ یکی از دلایل بروز تورم در اقتصادهای وابسته به منابع طبیعی تحت عنوان «بیماری هلندی»، با تشبیه یک بحران یا آشفتگی اقتصادی، به یک عارضه یا بیماری در پیکره انسانی، راه را برای عمیق‌تر نگریستن به مسئله تورم در ایران و به‌نوعی روان‌شناسی این ساختار اندام‌وار، هموار نمود. به عبارتی اگرچه هیچ‌یک از موارد مذکور به‌عنوان دلایل بروز تورم در اقتصاد ایران، قابل ‌انکار نیست؛ اما وقتی اقتصاد به‌عنوان یک ارگانیسم زنده مفروض گرفته شود، بروز عارضه‌ای همچون تورم را نمی‌توان با نگاهی تک‌ساحتی و تجویزهای مقطعی، تشریح و اصلاح کرد. ازهمین‌رو در این اثر، به‌عنوان مطالعه‌ای میان‌رشته‌ای، با روش توصیفی-تحلیلی و بهره‌مندی از رویکردهای رفتارشناسی سیاسی و نگاهی بنیادین به روند آموزش و تربیت مدیران اجرایی کشور، ضمن پرداختن به «نظریه شخصیت سیاسی» هارولد لاسول و ارائه مفهوم نظری موازنه نخبگان، به‌عنوان چهارچوب‌ نظری پژوهش و با نگاهی استقرایی و پیوند متغیرها در جهت اثبات مفروض پژوهش، مبنی بر «تأثیر مستقیم نگاه تقلیل‌گرایانه و فاقد اولویت به حوزه علوم انسانی به‌عنوان ماهیت مغفول‌مانده ناخودآگاه نظام مدیریتی کشور بر بحران‌های سیاست‌گذاری و مدیریتی کشور به‌طور عام و عنصر اولیه مسئله تورم در اقتصاد ایران به‌طور خاص» پرداخته ‌شده است.

کلیدواژه‌ها

فایل ها

هم رسانی

ارجاع به این مقاله

آمار